O Projeto TRILHAS de Leitura foi criado em 2009, em parceria com a Comunidade Educativa (Cedac). Trata-se de uma tecnologia social com um conjunto de materiais elaborado para auxiliar o trabalho dos professores em leitura, escrita e oralidade, e tem o objetivo de inserir as crianças do primeiro ano do Ensino Fundamental em um universo letrado.(INSTITUTO NATURA)
A professora Gláucia Aline inicou o trabalho com o projeto TRILHAS/JOGOS e aprovou, pois segundo ela “trabalha os conteúdos propostos de forma lúdica, dinâmica, despertando o interesse das crianças, contribuindo para uma alfabetização de qualidade.”
"No primeiro momento dividi a turma em grupos e distribui os jogos para que as crianças pudessem brincar e havia muitas perguntas sobre as regras e percebi a necessidade de trabalhar coletivamente cada jogo passo-a-passo, com exercícios no blocão, individualmente em folhas de atividades e por último a distribuição do jogo”, comenta a professora.
