A professora Gláucia Aline inicou o trabalho com o projeto TRILHAS/JOGOS e aprovou, pois segundo ela “trabalha os conteúdos propostos de forma lúdica, dinâmica, despertando o interesse das crianças, contribuindo para uma alfabetização de qualidade.”
"No primeiro momento dividi a turma em grupos e distribui os jogos para que as crianças pudessem brincar e havia muitas perguntas sobre as regras e percebi a necessidade de trabalhar coletivamente cada jogo passo-a-passo, com exercícios no blocão, individualmente em folhas de atividades e por último a distribuição do jogo”, comenta a professora.
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