MARATONA DE HISTÓRIAS

                         Mês de outubro, cansaço batendo às portas, nada mais motivador que trabalhar com histórias, brincar, dançar e desenhar poesias para as crianças e adultos. Precisamos desses momentos de descontração, viagem, desprendimento da realidade tão dura.
                         O mais importante nesse processo é poder contar com profissionais tão dispostos para realizar um trabalho de excelência.
                         O livro tem poder de transformar uma reunião clássica de pais, numa contação de histórias, tornando-a  light, prazerosa e assertiva , com  alcance  pedagógico de forma plena.

   A  Adjunta Luciane contou a história "Agora não, Bernardo."
"Bernardo queria avisar aos pais que na casa havia um monstro, mas eles não tinham tempo para ouvi-lo, e nem perceberam quando o menino acabou sendo devorado. Este livro tenta retratar com humor, a indiferença dos pais pelos filhos"
. 

                                                        INCLUSÃO SOCIAL 

                         Esta é a  personagem  Emília, brilhantemente interpretada pela professora Gláucia Aline.
                         A proposta de inclusão, mais uma vez, esteve presente em um evento.
                         Emília, na história criada por Monteiro Lobato, foi feita pela Tia Nastácia, para a menina Narizinho.Nasce muda e é curada pelo doutor Caramujo, que lhe receitou uma pílula falante. Emília, então, desembesta a falar. Preocupada, Narizinho pede ao doutor para que dê uma pílula fraquinha, só que Emília fica muda por alguns minutos. Nesse momento, a professora pede que todos façam de conta que tomaram essa pílula e coloca a problemática: Como poderia uma pessoa ficar sem falar? Haveria outra forma de comunicação? Então, o intérprete Carlos é apresentado e ensina sinais básicos das LIBRAS. O resultado foi imediato, as crianças aprenderam com muita facilidade e já saíram usando os sinais.
               

Emília dança ,

                                                                ensina,

e encanta.

Observe os olhares atentos das crianças. Preciso comentar mais alguma coisa ?

INTERATIVIVADE : MAIORES CONTAM PARA OS MENORES 

      A  professora Maria de Jesus trouxe a proposta de contação de histórias . Sua turma, que é do 4º ano, contou a história "Bruxa, Bruxa, Venha a minha  festa"  para os menores. 

Que mimo!

RELEITURA DE CAPA 

A professora Cláudia  trouxe uma proposta de releitura da capa de um livro, que alcança vários objetivos: letramento, descoberta de habilidades, concentração, observação, prazer, etc.

A turma é de 1º ano e já é possível identificar grandes talentos. 

O sapo é muito utilizado como um "elemento de transformação" nos Contos de Fadas, por isso, a professora investiu  nesse bichinho para  compor essa bela apresentação.

 

Essa atividade, também do 1º ano, foi  através do livro "Tem um monstro no meu jardim". 

INTERATIVIDADE : MENORES INTERPRETAM POESIA PARA OS MAIORES 

A turminha de Educação Infantil deu um show na apresentação. A Aluna que está à frente foi a narradora e as  outras participaram respondendo com rimas do poema de Elias José "A casa e o seu dono".

A  professora trabalhou de forma lúdica e prazerosa, a consciência fonológica.

ARTES CÊNICAS  E  RECONTO 

A professora Karla preparou, com seus alunos, a história da Margarida Insatisfeita , da autora  Denise Almeida .

Essa história traz uma mensagem de que devemos ser felizes da forma que Deus nos Fez. 

A turma dramatizou a história e fez, na produção textual, o reconto. 

FANTASIA  E  ERA DIGITAL 

                               A Menina Bonita do laço de fita, interpretada pela professora Élen, fez uma apresentação  de contação de histórias e projeção de imagens do livro.
                               No final, as crianças  entrevistaram a personagem.
                               Que Professora Bonita do laço de fita!

Turma 1501 

SINOPSE, FORMATOS E  OPINIÃO CRÍTICA.

Alunas  do 5º ano contaram histórias para a turma de 1º ano.